制造工程议论文素材（制造工程议论文素材摘抄-现代制造工程

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为了把我们培养成全面适应社会发展的素质型人才，学校决定抽出我们几天宝贵的学习时间去市劳动技能培训中心，与各种专业的老师面对面接受精心的传授和手把手的指导。但是，让我们特别兴奋的是，我们班选了烹饪中的面条制作科目。就像喜欢面食的孩子们一样，我们所有人都在欢呼，雀跃。

1、制造工程议论文素材，小学六年级制作面点作文450字？

学校为了把我们培养成全面适应社会发展的素质型人才，决定抽出我们几天宝贵的学习时间去本市劳动技能培训中心，与各种专业的老师面对面进行精心的传授和手把手的指导。但是，特别是我们班选的训练科目是烹饪中的面食，和所有喜欢面食的孩子一样，我们班全体同学欢呼雀跃。

作文大全带着对烹饪的无知和盲目的爱好，我们顺利到达了目的地富山劳动技术中心。教我面点的老师们很亲切，笑容很好。

平时父母对我们的保护过度、关爱，不仅可以做方便面和蛋包饭，其他烹饪方面的知识也是空白。

面对没有基础的我们，面点老师在黑板上清楚地写下了面点的操作步骤和重点。

我们仔细记笔记，耐心地听着老师的详细说明。它的新鲜感一直伴随着理论课的结束。

然后，老师开始手工制作。我开始了他在大约一斤左右的面粉里放了一半左右的水的第一步——面。他把面粉搅拌到一定程度后，用一只手开始揉。老师看起来相当卖力，动作一致均匀，一会儿就变成了光滑有弹性的布料。见弹力适中、嫩度适中、嫩度合适后，立即放入碗里发酵一定时间。时间到了，面老师把面团平放在面团上。将面粉轻轻拍打在面团上，摊平成条状，用切纸机分割成大小相等的馒头胚，最后将成型后的馒头胚隔3厘米放入蒸笼中，馒头就会蒸熟。老师的全部示范手续暂且告一段落。

终于到了我们动手的时候了。我们以小组合作的形式开始了训练。新米们出马了是不同的。这里是水太多了，还是面粉太多了？下了一段时间功夫，各小组都忙不过来，不断抱怨，频繁地向指导老师求助。老师在各个小组之间跑来跑去帮助我。我们混乱后，经过一点舞步调整，反复看笔记整理头脑，走上了操作的轨道。变成了正好的比率。我们可以用双手有节奏地揉面团了。随着力量的随访和技术的熟练，我们的面料也变得非常光滑和有弹性。指导老师经过我们组时，我们美丽的杰作不由得竖起了大拇指，对我们大为称赞，把面料作为优等品展示给各组。我们感到自豪。虚荣心和成就感同时得到了很大的满足。当然，干净的面团最终被切成形状做成馒头胚放入蒸笼。在15分钟的漫长等待之后，我们的馒头横空出世了。一张张颜色均匀、光滑柔软、像初生婴儿粉一样的小脸，一个个馒头张着嘴，(因为馒头中央有一把刀)有热气、芬芳、香甜。当然，我们也是自己吃的

快乐的时光总是很短。通过这几天在技能学校的学习，像这样与生活零距离接触，我们感受到了在日本感受不到的东西。这次面点制作的有趣的画面，将成为我成长道路上的好记忆，永远封存。

2、龙眼干的制作过程作文？

？今天天气很好，每天心情都很好，秋天继续吃龙眼干！秋天继续吃龙眼干！又甜又甜！啊！真甜啊。 ~~~咬一口，好甜！好脆！妈妈不在家，哈哈！好啊。可以吃龙眼干！哈哈！我吃！我吃！我吃吃OMygad！真是倒霉的一天！龙眼的干燥太好吃了！

龙眼的大袋子干了，被我吃掉了！啊！五点了！妈妈会回来的！我拿着我的手默默地丢了龙眼的花坛！咔嚓！回来了！诶！幸好我收到得早！妈妈回家后，放下手提包，找东西，在找什么？啊！我记得。龙眼的袋子是干的。但是可可被我吃了！龙眼太好吃了！我跟妈妈实话实说后，妈妈问了，妈妈说。 “女儿，妈妈告诉你，你知道龙眼干代表着这个秘密吗？在我的头下，默默地说：“我不知道！妈妈又继续夸耀刚才没讲完的事。妈妈说。 “龙眼干代表农民大叔的心。农民大叔抵抗着强烈的太阳，辛辛苦苦地洒下小种子，每天忙忙碌碌地跑来跑去。浇水、施肥、农药等。种的是鲜甜的龙眼肉，女儿，你吃了什么？龙眼干了！我坦率地说。妈妈又说：“嗯！你说得对！

我刚才说的只是龙眼，不是龙眼干！龙眼干，等农民大叔的龙眼种下后，农民大叔用粗糙的手一根根捏硬皮，往里面丢颗粒，撕下来，农民大叔才不会就这样在成龙眼里晒干！大叔又洗了，放在有很多小洞的盘子里，放在阳台上晒干。然后呢？不会有很多蚊子、苍蝇、蚂蚁靠近你吧？我插嘴问道。妈妈说：“当然可以！但是啊！农民叔叔不会做那种事。农民叔叔回来就这样了。用蚊帐晒干，不怕很多蚊子、苍蝇、蚂蚁来吃。因为那样的话就不能吃了啊！

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